Педагогический совет

Место нахождения органа управления: 357100, Российская Федерация, Ставропольский край, город Невинномысск, улица Гагарина, 53Б

Официального сайта в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» нет.

Педагогический Совет является постоянно действующим коллегиальным органом.

В состав Педагогического Совета входят директор, заместители директора и педагогические работники, для которых ОО является основным местом работы.

Педагогический Совет в полном составе собирается не реже 4 раз в год.

Председатель и секретарь Педагогического Совета ОО избираются из состава педагогических работников ОО сроком на 1 год. Организационной формой работы Педагогического Совета ОО являются заседания.

Председатель открывает и закрывает заседание Педагогического Совета, предоставляет слово его участникам, выносит на голосование вопросы повестки заседания, подписывает протокол заседания педагогического совета.

Секретарь ведет протокол заседания Педагогического Совета, а также передает оформленные протоколы на хранение в соответствии с установленными в ОО правилами организации делопроизводства.

Заседание Педагогического Совета правомочно, если на заседании присутствовало более 2/3 списочного состава членов Совета.

Принятие решений по вопросам повестки дня и утверждения протокола заседания Педагогического Совета осуществляется путем открытого голосования его участников квалифицированным большинством голосов не менее 2/3 голосов членов Совета, присутствующих на заседании.

Решения, принятые в ходе заседания Педагогического Совета, фиксируются в протоколе. Решения Педагогического Совета носят рекомендательный характер и становятся обязательными для всех членов педагогического коллектива после утверждения директором ОО.

Передача права голоса одним участником Педагогического Совета другому запрещается.

Протокол заседания Педагогического Совета составляется не позднее 5 рабочих дней после его завершения в двух экземплярах, подписываемых его председателем и секретарем. Протокол составляется в соответствии с общими требованиями делопроизводства, установленными в ОО, с указанием следующий сведений:

– количество педагогических работников, принявших участие в заседании, отметка о соблюдении кворума;

– количество голосов «за», «против» и «воздержался» по каждому вопросу повестки заседания;

– решение Педагогического Совета по каждому вопросу повестки заседания.

Протокол заседания Педагогического Совета подписывается председателем и секретарем.

Оригиналы протоколов хранятся в архиве школы.

Время, место и повестка дня заседания Педагогического Совета сообщается не позднее, чем за 2 недели до его проведения с целью подготовки каждого участника к обсуждению темы и обнародуется секретарем Педагогического Совета в общественно доступных местах ОО.

Директор ОО в случае несогласия с решением Педагогического Совета имеет право приостановить выполнение решения, известив об этом учредителя ОО, который при участии заинтересованных сторон рассматривает такое заявление, знакомится с мотивированным мнением большинства Педагогического Совета и выносит окончательное решение по спорному вопросу.

Основные задачи и функции

Главные задачи Педагогического совета

реализация государственной политики по вопросам образования;
ориентация деятельности педагогического коллектива школы на совершенствование образовательного процесса;
внедрение в практическую деятельность педагогических работников достижений педагогической науки и передового педагогического опыта;
решение вопросов о приеме, переводе и выпуске обучающихся, освоивших образовательные программы, соответствующие лицензии.

Педагогический совет осуществляет следующие функции

– внесение предложений директору по основным направлениям образовательной деятельности школы, включая предложения по перспективе (стратегии) развития школы;

– внесение предложений директору по изменению устава, локальных нормативных актов по основным вопросам организации и осуществления образовательной деятельности, в том числе затрагивающих права и обязанности обучающихся;

– внесение предложений директору о материально-техническом обеспечении образовательной деятельности, оборудованию помещений в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов, санитарно-эпидемиологических требований;

– разработка и обсуждение программ, проектов и планов развития ОО;

– принятие решения о проведении промежуточной аттестации и допуске обучающихся к государственной итоговой аттестации;

– рассмотрение ежегодного отчета о результатах самообследования ОО;

– согласование положений о структурных подразделениях, осуществляющих образовательную деятельность;

– разработка и принятие образовательных программ, в том числе учебных планов, календарных учебных графиков, рабочих учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), методических материалов и иных компонентов образовательных программ;

– согласование выбора учебников, учебных пособий, материалов и иных средств обучения и воспитания в соответствии с образовательной программой;

– выбор направлений научно-исследовательской, инновационной деятельности в сфере образования, взаимодействия школы с иными образовательными и научными организациями;

– согласование локального нормативного акта об аттестации педагогических работников;

– определение форм, периодичности и порядка проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся;

– совершенствование методов обучения и воспитания с учетом достижений педагогической науки и передового педагогического опыта, внедрение образовательных технологий, электронного обучения;

– внесение предложений директору по вопросам повышения квалификации педагогических работников, развитию их творческой инициативы;

– представление к поощрению обучающихся и педагогических работников;

– решение вопроса о применении мер педагогического воздействия в отношении обучающихся, а также согласование отчисления обучающихся в качестве меры дисциплинарного взыскания;

– рассмотрение предложений о переводе обучающихся в следующий класс по результатам промежуточной аттестации.